¿Para que incorporar el "Cuaderno de ruta" durante la Residencia? Para que nos acompañe en todo nuestro trayecto formativo, para tener una herramienta habilitada por nosotros mismos, que nos inicie en el camino de las buenas practicas; para la reflexión y la revisión de nuestras acciones, favoreciendo la construcción día a día del rol docente. Contribuye además a posicionarnos en el lugar del docente profesional, intelectual, que trabaja con el conocimiento y que puede generarlo; para quien la narrativa pedagógica, la investigación en las prácticas y la reflexión son fundamentales. Pero también, el uso del cuaderno de ruta nos conecta con nosotros mismos y con nuestra propia biografía escolar. Registrar una experiencia, una situación, un recuerdo o una reflexión notable en relación a nuestra formación, nos aproxima a los conceptos de Andrea Alliaud cuando propone que la "formación es un proceso de larga duración que ...
Los aprendizajes y contenidos fundamentales que se presentan en este documento remiten, en síntesis, a aquellos saberes centrales y duraderos irrenunciables cuya apropiación la escuela debe asegurar a todos los estudiantes con el mismo nivel de profundidad, calidad y relevancia en cada etapa de la escolaridad. Por ello, la obligatoriedad de su enseñanza no es negociable, aunque ésta variará en formatos pedagógicos, modalidades organizativas y estrategias acordes a la diversidad de los sujetos y los contextos. Los Tutores del Programa Nuestra Escuela fuimos consultados, en mi caso, participé en la formulación de los mismos en el Campo de Ciencias Sociales. APRENDIZAJES Y CONTENIDOS FUNDAMENTALES ⏪ Mira el vídeo⏬ Apendizajes y contenidos fundamentales
Siempre me interesó la Historia, más si ésta debe ser trabajada con los niños, en las fechas patrias por ejemplo. Por eso decidí investigar sobre los hechos de nuestra historia y los relatos históricos... (recomiendo a un autor : Daniel Balmaceda) y cómo re-elaborarlos significativamente según sus destinatarios, para superar la transmisión pobre y sin sentido de "lo que sabemos" "nos acordamos" "aprendimos en la escuela" ... Cómo realizar un relato histórico según la estructura universal https://www.infobae.com/grandes-libros/2017/11/21/daniel-balmaceda-en-momentos-de-crisis-es-donde-mas-necesitamos-aferrarnos-al-pasado/ El relato histórico ha formado parte de nuestras vidas desde nuestra infancia, sólo que no hemos investigado lo suficiente como para comprender que la definición de esta es simplemente la narración de forma cronológica con determinados detalles de los acontecimientos reales que han pasado hace ya algún tiempo. ...
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