PROFESORA BLENGINO

Siempre me interesó la Historia, más si ésta debe ser trabajada con los niños, en las fechas patrias por ejemplo. Por eso decidí investigar sobre los hechos de nuestra historia y los relatos históricos... (recomiendo a un autor : Daniel Balmaceda)   y cómo re-elaborarlos significativamente según sus destinatarios, para superar la transmisión pobre y sin sentido de "lo que sabemos" "nos acordamos" "aprendimos en la escuela"   ...  Cómo realizar un relato histórico según la estructura universal https://www.infobae.com/grandes-libros/2017/11/21/daniel-balmaceda-en-momentos-de-crisis-es-donde-mas-necesitamos-aferrarnos-al-pasado/ El relato histórico ha formado parte de nuestras vidas desde nuestra infancia, sólo que no hemos investigado lo suficiente como para comprender que la definición de esta es simplemente la  narración de forma cronológica  con determinados detalles de los acontecimientos reales que han pasado hace ya algún tiempo. El r

ABRAZOS EN CLASE: EDUCAR CON AFECTIVIDAD Y CON EFECTIVIDAD No comparto en absoluto la afirmación de que se educa en casa y se aprende en la escuela.  Hoy en día se educa en la familia, pero también en la escuela. Y estoy convencido de que se aprende en la escuela y en la familia (y gracias a los medios de comunicación, a la facilidad del acceso a la información...). No ser consciente de ello es un grave perjuicio para los niños y niñas, pero también para la escuela y las familias. La clave está en la cooperación y la coordinación entre familia y escuela. Ya va siendo hora de que todos rememos en la misma dirección, que todos demos los mismos "mensajes", que todos entendamos y compartamos que hay algunos  valores  que son indispensables para sobrevivir en el mundo actual. La confianza, la cooperación, la responsabilidad, la transparencia, el entusiasmo son algunos de esos valores que, además de en la familia, deben tener cabida en la escuela. Por eso es necesario educar e

BIENVENIDAS RESIDENTES 2019!!!!  “E ste complejo y maravilloso oficio de enseñar ” No imaginamos este momento y cuando llega...  nos invade la incertidumbre mezclada con la alegría, la emoción con la duda, la confianza con los miedos, y así.... va sucediendo todo y cuando termina no somos las mismas, nos hemos convertido en eso que soñamos, anhelamos y elegimos hace varios años... "PROFESORAS DE NIVEL INICIAL". No les prometo un camino de rosas (como dice el dicho) pero les aseguro que haremos todo lo posible para que esta etapa sea la más significativa, potente, gratificante y                                                                                                                                           apasionante de toda su formación. Para el inicio les comparto este material de la  la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa (Secretaría de Educación, Ministerio de Educación, Gobierno de la Provincia de Córdoba)  Oficio de ense