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Mostrando las entradas de febrero, 2015

"EL DOCENTE ES UN CONSTRUCTOR DE ÉXITOS"

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Hablar del Rol Docente es algo común en nuestros espacios educativos y no sólo en la Formación docente; hacemos apreciaciones, comentarios, reflexiones, debates y hasta discutimos sobre que condiciones debe reunir un Profesional docente,  que no es igual que hablar de un pedagogo... Tematizar aspectos concretos de la construcción y el ejercicio del Rol Docente, nos ayuda a conocer y comprender la dificilísima tarea de enseñar... de todo lo publicado que conozco, lo mejor que he leído y  hace ya varios años,  fue  "ROL DOCENTE EN EL TERCER MILENIO"  del Profesor Roberto Magni Silvano , en el cual hace un análisis amplio, reflexivo, profundo y creativo, precisamente planteando al Educador como un artista y  al enseñar como un arte ... Además de hablar en su artículo, acerca de los saberes necesarios aportados por la ciencia y por la técnica, menciona un "secreto" que los campos del saber no pueden conferir a la formación del docente... es la intuición, según Magn

7 RAZONES PARA UTILIZAR EL PORTAFOLIO en todos los Niveles Educativos

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 EL PORTAFOLIO HAZ CLICK AQUÍ Muestra los aprendizajes, los avances, los resultados y logros a los propios estudiantes y a los docentes, para reflexionar sobre ellos. Promueve el aprendizaje autónomo y el aprendizaje en comunidad.  Propicia el desarrollo personal de los estudiantes, considerando la atención a la diversidad del grupo. Es una combinación de dos importantes componentes del aprendizaje, el proceso y el producto. Plantea a los docentes el desafío de proponer programas de estudios que contemplen diferentes niveles y recorridos del aprendizaje. Evidencia el desempeño profesional del docente ya que en cada portafolios, se documenta lo que los estudiantes han aprendido. La magia de los portafolios no radica en ellos mismos, sino en el proceso puesto en marcha para su creación y la cultura escolar en la que se valora el aprendizaje documentado. Cuando hablo de Portafolio o "portfolio", me refiero a una propuesta de enseñanza, aprendizaje, evaluación y si